Freitas, Júlio César2018-03-122018-03-122016-06http://hdl.handle.net/10400.24/746É possível determinar o que efetivamente foi aprendido em termos de capacidade como docente, quais as principais questões a ter em conta, quais os principais erros que não podem ser novamente cometidos, quais as estratégias aplicadas que permitiram um desenvolvimento mais positivo da relação professor/aluno em todas as suas diferentes facetas, bem como determinar quais as próprias lacunas de pensamento inicial ao confrontar esta reflexão com as Expectativas Iniciais, elaboradas no início do Estágio.porPerceção dos alunosEnsinoreport