Dias, Catarina Vaqueiro2021-04-012021-04-012020-09http://hdl.handle.net/10400.24/1435O presente estudo teve como objetivo geral aprofundar o conhecimento sobre o papel de fatores individuais e contextuais no bem-estar dos/as docentes. Participaram 140 docentes (105 do sexo feminino) de vários níveis de ensino (desde a educação pré-escolar até ao ensino secundário).porBem-estar docenteClima escolarmaster thesis