Lopes, Joana Patrícia Gouveia2025-11-102025-11-102024-07-12http://hdl.handle.net/10400.24/2740O presente documento apresenta uma análise crítica sobre a experiência vivida, enquanto estudante-estagiária, na Prática de Ensino Supervisionada, inserida no 2. ° ciclo de estudos conducente ao grau de Mestre em Ensino da Educação Física no Ensino Básico e Secundário, da Universidade da Maia. O estágio teve lugar no Colégio de Lourdes no ano letivo 2022/2023, durante o qual fui responsável por uma turma de 8ºano e lecionei aos 5º, 6º e 10º anos.porPrática ensino supervisionadaEducação físicamaster thesis