Alves, José Fernando da Silva Torre2026-03-062026-03-062023-07-06http://hdl.handle.net/10400.24/2991Com base nas linhas orientadoras que regulamentam a PES e fundamentam a estruturação deste trabalho, o documento é constituídos pelos seguintes capítulos: enquadramento pessoal e profissional, enquadramento institucional, prática profissional, participação na escola e relação com a comunidade, desenvolvimento profissional, e, por último, uma reflexão final do meu trajeto enquanto Estudante-Estagiário. Numa primeira fase, procuro apresentar a minha biografia, bem como as minhas expectativas iniciais relativas ao estágio. Posteriormente, segue-se o enquadramento institucional, onde se pretende mostrar a importância desta etapa da formação inicial, bem como a caracterização da escola cooperante e dos restantes Estudantes-Estagiários. No corpo do relatório, farei então o enquadramento teórico da prática profissional, onde se insere a organização e gestão do ensino e da aprendizagem, mas também as minhas relações com a comunidade escolar e o meu próprio desenvolvimento profissional.porPrática de Ensino SupervisionadaEducação FísicaRelato da Prática Pedagógicamaster thesis