Garcia, Adriana Filipa de Jesus2026-03-102026-03-102024-12-03http://hdl.handle.net/10400.24/3017Estas decorreram em turmas do 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário, nas disciplinas de jogos coletivos, como Basquetebol e Andebol, e em modalidades individuais, como Badminton. Essas experiências foram fundamentais para a minha futura carreira docente. Neste relatório, descrevo o trabalho desenvolvido ao longo do ano, bem como os desafios enfrentados enquanto estagiária. Enfatizo também o desenvolvimento e aperfeiçoamento das minhas competências. Além disso, relato as experiências vividas, as dificuldades encontradas e as estratégias que utilizei para superá-las. Os resultados obtidos são também discutidos. O relatório está estruturado em oito capítulos: Introdução; Enquadramento pessoal e profissional; Enquadramento institucional; Prática profissional: Do plano da análise ao da intervenção; Participação na escola e relação com a comunidade; Desenvolvimento profissional; Reflexões finais; e, por último, as Referências Bibliográficas.porEducação FísicaPrática Ensino SupervisionadaPrática em ContextoRelatório da Prática de Ensino Supervisionada no Agrupamento de escolas de vilelamaster thesis