Basto, José Orlando2021-05-072021-05-072021http://hdl.handle.net/10400.24/1916O presente estudo visa constituir-se como um estudo comparativo das quatro gerações ativas a exercer a função docente nos Ensinos Básico e Secundário em Portugal: Geração Baby Boomers, a Geração X, a Geração Y, e, Millennials. Além disso, pretende-se compreender a forma como os sujeitos das diferentes gerações encaram os valores de trabalho no ensino, quais as suas expectativas em relação às organizações e à própria sociedade.porValores de TrabalhoGeração Baby BoomersGeração XGeração YGeração MillennialsProfessoresmaster thesis