Silva, Tiago Miranda da2021-03-102021-03-102020-07http://hdl.handle.net/10400.24/1418O fluxo condutor no Ensino guarda seguramente uma ordem que necessitamos conhecer para melhor nos aproximarmos da sua compreensão e para melhor intervirmos no processo das aulas. Por isso, pretende-se no presente relatório de Prática de Ensino Supervisionada, desenvolver uma narração e uma reflexão de todo o procedimento, através de uma descrição minuciosa e detalhada de todos os acontecimentos inerentes a esta experiência, apresentando todo o trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo de 2019/2020 na instituição do Colégio da Trofa.porEstudante estagiárioIdentidade profissionalreport