Baptista, Henrique Barros2026-03-122026-03-122025-02-10http://hdl.handle.net/10400.24/3052O objetivo passa por realizar uma contextualização, seguida da explicação de todo o processo e análise do mesmo em três capítulos diferentes. A primeira parte é relativa ao Estudante Estagiário, pretende-se dar a conhecer um pouco do seu percurso bem como das suas expetativas numa fase de entrada numa nova etapa. De seguida pretende-se falar um pouco da instituição onde será realizada a Prática de Ensino Supervisionada, caracterizando a mesma bem como os elementos que irão fazer de todo o percurso. Já na parte principal do relatório será feita a análise de todo o processo, nomeadamente das estratégias e metodologias utilizadas pelo Estudante Estagiário ao longo do processo de ensino e aprendizagem, do envolvimento que este teve na comunidade e do seu desenvolvimento profissional. Por fim, é realizada uma reflexão sobre todo o processo, concluindo com os pontos principais que levaram a que existisse evolução e aprendizagem por parte do estagiário, bem como de que modo este ano o ajudou no seu desenvolvimento não só enquanto profissional, mas também enquanto pessoa.porPrática de Ensino SupervisionadaEducação FísicaEnsinomaster thesis