Azevedo, João Francisco Jorge de2026-03-062026-03-062023-07-27http://hdl.handle.net/10400.24/2981este relatório está dividido em oito capítulos: (1) Introdução, fazendo alusão ao contexto de formação inicial e propósito do presente documento; (2) Enquadramento Pessoal e Profissional, onde se encontra uma reflexão autobiográfica e as expetativas iniciais enquanto estudante-estagiário; (3) Enquadramento Institucional, desenvolvendo a importância inerente à realização da Prática de Ensino Supervisionada; (4) Prática Profissional: do plano de análise ao de intervenção, consistindo na organização do processo ensino e aprendizagem e as estratégias utilizadas no seu decurso; (5) Participação na Escola e Relação com a Comunidade, o qual engloba as atividades realizadas, a socialização profissional e institucional; (6) Desenvolvimento Profissional, que retrata a importância associada à formação contínua; (7) Reflexões Finais, as quais relatam a evolução durante o ano letivo e possuem uma componente reflexiva e critica do meu desenvolvimento enquanto estudante-estagiário e, por último, (8) Referências Bibliográficas, contemplando toda a documentação consultada para a realização do documento a ser abordado.porPRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADAESTUDANTE-ESTAGIÁRIOEDUCAÇÃO FÍSICAmaster thesis