Fonseca, Daniela Susana2018-03-262018-03-262017-11http://hdl.handle.net/10400.24/963Reconhecendo a família como um contexto primordial de desenvolvimento das crianças, o presente trabalho teve como principal objetivo analisar a perceção de aceitação-rejeição materna de crianças em idade pré-escolar e a relação desta variável familiar com o seu desenvolvimento socioemocional e linguístico.porAceitação-rejeição maternaCompetências linguísticasO papel da perceção de aceitação-rejeição materna no desenvolvimento de competências socioemocionais e linguísticas de crianças em idade pré-escolarmaster thesis