Silva, Sandro Alberto Gonçalves da2026-03-202026-03-202024-07-26http://hdl.handle.net/10400.24/3089O presente relatório encontra-se estruturado em sete capítulos: (1) Introdução, onde foi realizada a contextualização deste trabalho; (2) Enquadramento Pessoal e Social, que relata as motivações e momentos marcantes da minha trajetória de vida que me levaram a traçar este caminho, juntamento com as minhas expectativas iniciais; (3) Enquadramento Institucional, que realça a importância da PES na UMAIA, bem como uma explicação mais detalhada da escola, turma e do núcleo de estágio; (4) Prática Profissional, que remete para a organização e gestão do ensino e aprendizagem, estruturada em cinco capítulos que retratam a conceção e modelos de ensino, o planeamento, a realização propriamente dita e a avaliação; (5) Participação na Escola e Relações com a Comunidade, onde são referidas as atividades em que participei e a sua importância para o enriquecimento da minha experiência e atuação; (6) Desenvolvimento Profissional, onde reflito acerca da importância do desenvolvimento pessoal e profissional do docente; e (7) Reflexões Finais, onde procuro realizar uma reflexão crítica sobre todo o processo de formação, bem como o seu impacto no desenvolvimento do meu Eu pessoal e profissional, bem como as motivações e interesses para o futuro.porEstudante-EstagiárioPrática de Ensino SupervisionadoEducação FísicaRelatório da Prática de Ensino Supervisionada na Escola Básica e Secundária do Cerco do Portomaster thesis