Neves, Bruno Miguel2020-07-032020-07-032019-06http://hdl.handle.net/10400.24/1239A presente dissertação pretende analisar o método de mediação enquanto modelo de Justiça Restaurativa, no contexto específico da intervenção tutelar educativa. Para tal, parte-se de uma reflexão acerca dos objetivos e contextos de aplicação, ressaltando as suas incongruências e aspetos a melhorar. Constata-se que esta temática é pertinente, encarando-se como essencial no âmbito da justiça de menores enquanto meio alternativo e complementar para a resolução de conflitos, no qual todas as partes saem beneficiadas.porLei Tutelar EducativaIntervenção Tutelar Educativamaster thesis